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50 以内竖式加减法教案
活动目标：
1、继续学习 10 的组成和 10 以内数的加减。
2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的过程。
3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题。活动准备：
1、10 以内算式题
2、算式接龙卡、笔每人 1 份，幼儿用书第 40 页）的操作材料。活动过程：
一、游戏“开火车”，练习 10 以内数的加减。
1、教师出示算式题，幼儿快速说出火车几点开（即算式）的答案。
2、采用集体、小组、个别的形式进行练习。
二、教师出引导幼儿进行购物猜测，复习 10 以内的加减。
1、教师介绍购物的情况，引导幼儿猜测。如我用 10 元钱在礼品超市买了 1 件礼品
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