主题活动我的家乡方案设计说明书.docx

. . .v . v 主题活动方案设计《我的家乡》 一、主题的由来 我的家乡—五河秀丽而富有，我的家乡—五河土特产丰富，我们家乡 ——五河文化底蕴深厚，我的家乡——五河环境美丽，我的家乡——五河有很多取之不尽，用之不竭的大自然赐给我们的宝藏，但是家乡的美、家乡的资源、家乡的特点、家乡的人文环境，幼儿能了解多少呢. 要想让幼儿宠爱自己的家乡，首先应当从让幼儿了解家乡、生疏家乡、美化家乡的活动开头。现在正是建设文明五河、构建和谐社会的创时代， 培育幼儿的“五爱”情感应从娃娃抓起，所以我班开展了这次主题探究活动—我的家乡。 二、主题活动《我的家乡》网络图 家乡的歌 家乡名字的由来  我的家乡  家乡的画： 棉絮画《秀丽的花》 《如今农村事多》  家乡的社区 活动一 家乡名字的由来 家乡的桥 活动目标：1、知道家乡的名称，初步了解名称的由来。 2、重点知道家乡的几条较知名的河和河里的水产资源。 3、激发幼儿宠爱家乡之情活动预备：关于五河五条河的图片 活动形式：集体、小组活动过程： 1、谈话引出主题 教师：小朋友，我们家乡好不好.美不美.你们爱这个地方吗.引导幼儿说出我们家乡是个秀丽的地方，我爱我的家，爱我四周的人。 2、提问：我们的家乡是个县城，它叫什么县.〔为了真实的了解孩子的状况，不让孩子和他人顺着说，我就承受了让孩子到我耳边静静的告知我的方式来进展〕。 3、我们的五河县名称