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- 2023-06-25 发布于上海
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初中思想品德【生命属于我们只有一次】教案教学设计
教学目的:
(1)懂得生命的珍贵,知道一些常用的求生、救生( 自救、求救、救人)方法,知道常用的一
些应急电话。
(2 )学会判断紧急情况的能力;提高紧急情况下自我保护的能力;发展学生的 交流、合作
能力,获取信息的能力,书面及口头表述能力,模仿、创造能力。
教学重点、难点:生存能力教育(永不放弃生的希望)
教学过程:
(一)导入新课:
每一个生命都会给许多人带来快乐和幸福。每一条生命都是珍贵的。生命是人们享受一切
权利的基础,是创造有意义人生的前提。
板书标题: 一、生命属于我们只有一次
(二)讲授新课
1、人最宝贵的是生命
皮之不存毛将焉附?没有生命,人生的一切无从谈起,创造有意义的人生,必须有生命这
个基本载体。只有有了生命,你才能享受权利、履行义务,才能奉献他人和社会。
活动一:读一读 想一想(P8 ) 奥斯特洛夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”?
(生命、健康对人生的意义和价值)(学生讨论回答后阅读教材P8 页最后一段教材)
板书:生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提
活动二:看一看 谈一谈 (P9 )(体会生命的欢乐、美好)
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