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德育处工作管理制度 一、班级规范管理评估办法 班主任是学校教育第一线的骨干力量，是班级工作的组织者、班集体建设的 指导者。班级管理工作是贯彻教育方针、完成教育任务和实现教育目标的重要保 证。为加强建设一支素质高、能力强的班主任队伍，提高班级规范管理效能，全 面提高我校教育教学质量，根据《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》， 结合学校实际，特制定班级规范管理量化评估办法。 班级规范管理情况每学期量化考核一次，满分共为 100 分。量化内容包括： 班主任个人常规量化（35 分）；班级常规量化