原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班音乐课教案《功夫熊猫》
姓名： 时间：
中班音乐课教案《功夫熊猫》
活动目标：
、尝试阅读动作图谱，并能依据不同音乐形象创编动作。
、喜爱参与功夫熊猫律动表演，体验创编、表现的乐趣。
、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
活动预备：
动物形象的图片、p p t 课件、音乐活动过程：
一、谈话导入
、交流功夫熊猫的电影，引导幼儿回忆影片中功夫熊猫及其伙伴的形象。
师:你会功夫吗? ( 请个别幼儿试试打武术) 会什么功夫? ( 假
如幼儿不会老师示范, 幼儿猜猜是什么功夫。) 看过功夫熊猫吗?
、介绍功夫熊猫阿宝的师兄师姐们。( 一一
本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接，一对一服务。 ~ 保原创！可加急！免费改！
文档评论（0）