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人教版小学五年级上册美术教案 1、认识纹样的基本构成和分类。 2、通过绘制纹样，培养学生的审美能力和创造力。 教学重点：认识纹样的构成和分类。 教学难点：如何运用不同的纹样构成方法，创造出美丽的纹样。 教学用具： 教师：铅笔、橡皮、彩笔、绘画纸。 学生：铅笔、橡皮、彩笔、绘画纸。 教学过程： 1、引导欣赏： （1）出示各种纹样图片，让学生欣赏并分析其构成和分类。 （2）引导学生发现生活中各种纹样的存在，并分析其用途和意义。 2、目标发展： （1）认识纹样的构成方法： A、线性构成法：利用线条的组合构成纹样。 B、平面构成法：利用形状和色彩的组合构成纹样。 （2）分类： A、几何纹样：由几何图形