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【活动目标】
一、增强幼儿爱惜环境的意识。
二、引导幼儿初步把握故事的要紧情节,丰硕辞汇:“茅塞顿开”。
3、培育幼儿欣赏文学作品的爱好和倾听能力,进展幼儿的感受力和口语表达能力。
4、通过教师高声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。五、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
【活动预备】
一、体会预备:感受过受污染的恶劣环境。二、教学具预备:
1)教具:“尽是垃圾的草地”和“干净的绿草地”的挂图各一幅。“小兔家”、“绿草
地”、“绿色小屋”(垃圾箱)桌面教具,“小兔”、“小猴”、“小狗”、“小羊”布偶。2)学具:幼儿每人一套依照故事内容绘制的操作小图片。
【活动进程】
一、开始部
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