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思维导图在小学科学课堂上的有效融入 随着教育教学理念的不断更新，以及科技的快速发展，辅助教学的手段也日益丰富。 思维导图便是其中的一种工具，其以图形化的方式来表达概念与思想，使得学生们更加直 观地理解所学知识。在小学科学课堂上，思维导图的有效融入，不仅有助于提高学生们对 知识的理解能力，还能够培养学生的创新思维和实际应用能力。下面将就此方面进行探讨。 一、思维导图的特点及优势 思维导图最大的特点在于其图形化的表达方式，可将概念、思想、关系等信息以多维、 非线性的方式进行表示，从而更加贴近人们本身的思维模式。在知识抽象度高、