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2023-2024学年广东省东莞市小学语文六年级期末深度自测预测题详细参考答案解析.docxVIP

2023-2024学年广东省东莞市小学语文六年级期末深度自测预测题详细参考答案解析.docx

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姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(第I卷) (满分:100分 时间:120分钟) 一、书写 1、看拼音,写词语。 tān fàn???????áo???zhōu????????tián nì??????????qī liáng??????????bì???mìng ?????????????? hóng hú??????????huā ruǐ????????wèi???guó??????????chū bǎn???????wéi kǒng ?????????????? 二、选择题 2、下列加点字的读音完全正确的一项是(????????) A.气氛(fēn)???????鳌头(áo)????????矗立(chù)???????轮廓(kuò) B.俨然(yǎn)???????凛冽(lǐng)?????辐射(fú)????????轨道(jiǔ) C.狞笑(nìng)?????蜷缩(juán)???保佑(yòu)???????祭奠(jì) D.围歼(qiān)?????瞻仰(zān)???????挨揍(ái)????????磅礴(bó) 3、下列加点字读音和字形完全正确的一组是(  ) A.徘徊(huán)???????藤蔓(wàn)?????严竣???????身临其镜 B.汤匙(chí)????????笨拙(zhuō)?????通宵???????暴露无遗 C.惩罚(chéng)???????冠冕(guàn)?????狼籍???????司空见惯 D.铁锹(qiāo)????????风靡(mí)????????恻隐???????精兵减政 4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(  ) A.春天,黄海公园里百花齐放,绚丽多姿,真是栩栩如生。 B.同学们自制的竹节人可真是别出心裁,大家都拍手叫绝。 C.科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。 D.在紧急关头舍身炸暗堡,壮烈牺牲的董存瑞死得其所。 5、下列对“鼎”字的理解错误的一项是( ) A.“鼎”字一共12笔,第一笔是竖折折。 B.“鼎”读dǐng,可以组词“鼎盛”“大名鼎鼎”“铜鼎”等。 C.“大名鼎鼎”“鼎力相助”中“鼎”字的意思都是大。 D.“鼎盛”中“鼎”字的意思是正当,正在。 三、非选择题 6、按要求写句子。 (1)圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的灯笼。(缩句) ______________________ (2)一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄。(改为反问句) ______________________ (3)真讨厌,我不是故意撞你的,哭什么?(改成礼貌的说法) ______________________ (4)每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转(改为双重否定句) ______________________ (5)按例句的写法特点,仿写句子。 例:太阳无语,却放射出光辉;大地无语,却展示出广博。 ______________________ 7、修改病句。(共三处错误) 一天夜晚,在幽静的小路上散步,听到陆陆续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的恰好正巧是他的曲子。 __________________________________ 8、根据要求在句子中填上合适的词语。 (1)这两个人总是一起做坏事,真是 _______________呀!(与“动物”有关的成语) (2)虽然路上有许多(????????),但谁也别想(???????)我们前进的脚步,我们是不会受到一点(????????)就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复) (3)(????????)身体不舒服,(???????)今天有期末考试,(???????)小明还是坚持准时赶到了学校。(填写关联词)

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