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第 第 PAGE 1 页 中学体育课堂分析与建议的 〔一〕讨论对象。以遵义市第十三中学3个班级中选择6个班级同学为讨论对象。  〔二〕讨论方法。  1.文献资料法。本文是在贵州省数字图书馆及学校图书馆查阅相关的期刊和图书，总结前人的方法和阅历上，得到了与本次讨论相关的信息，为本文的定题、设计、结论供应了肯定的理论根据[1]。  2.观看法。观看法是经过在教学现场进行观看，对观看对象的表现和行为发生的同时进行记录，这样不但可以获得快速、精确的资料，还可以通过观看调查对象的行为、心情等外在表现来关心笔者更直观的了解调查对象的真实感受，本次观看