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分数除法教案(5篇)
分数除法教案(5篇) 分数除法教案范文第1篇 教学目标 1.使同学明确分式的约分概念和理论依据,把握约分方法; 2.通过与分数的约分作比较,学习分式的约分,渗透“类比”的思想方法. 教学重点和难点 重点:分式约分的方法. 难点:分式约分时分式的分子或分母中的因式的符号变化. 教学过程设计 一、导入新课 问:下面的等式中右式是怎样从左式得到的?这种变换的理论依据是什么? 答:(1)式中的左边分式的分子与分母都除以2a2b2,得到右式,这里a≠0,b≠0.(2)式中的左边分式的分子与分母都除以(x+y)
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