教学主题活动设计方案《刮风了》.docxVIP

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教学主题活动设计方案《刮风了》 一,活动目标 理解儿歌内容,能够完整地朗诵儿歌。 知道常见的自然现象,感受大自然的奇妙变化。二、活动准备 收集刮风、打雷、下雨、闪电的声音或图片。 教学挂图《刮风了》。 教学光盘中的《刮风了》。三、活动过程 (一)导入部分 听一听。 依次播放刮风、打雷、下雨的录音,请幼儿听一听,辨别并说出是什么声音。 说一说。 (1)引导幼儿依次模仿刮风、打雷、下雨、闪电的声音,学说“呼呼呼”“轰隆隆”“哗啦啦”“咔嚓嚓”。 (2)开展接龙游戏“你说我猜”。 例如,随机点一名幼儿做游戏。在幼儿说出“呼呼呼”后,教师问 “这是什么声音?”其他幼儿答:“刮风了。”然后,换一名幼儿继

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