人教版六年级上册数学第一单元知识点预习汇总.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 人教版六年级上册第一单元知识点预习汇总 （一）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算. “分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数. 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少. “一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数. （第一个因数是什么都 可以） （二）分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的计算方法：用分子乘整数的积作分子，分母不变.能约分的可以先约 分，再计算. （1 ）为了计算简便能约分的可先约分再计算. （整数和分母约分） （2 ）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数. （整数千万不能与分母相乘，计算 结果必须是最简分数）. 2、分数乘分数的计算方法是：用分子相乘的积做分子，用分母相乘的积作分母. （分 子乘分子，分母乘分母） 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 （1 ）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算. （2 ）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数. （3 ）在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去，再分别在它 们的上、下方写出约分后的数. （约分后分子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结 果才是最简单分数）. （4 ）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0 除外），分数的 大小不变. （三）积与因数的关系： 一个数（0 除外）乘大于 1 的数，积大于这个数.a×b=c,当 b 1 时，ca. 一个数（0 除外）乘小于 1 的数，积小于这个数.a×b=c,当 b 1 时，ca(b≠0). 一个数（0 除外）乘等于 1 的数，积等于这个数.a×b=c,当 b =1 时，c=a . 在进行因数与积的大小比较时，要注意因数为 0 时的特殊情况. （四）分数混合运算 1、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同，先算乘法，后算加减法， 有括号的先算括号里面的，再算括号外面的. 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律可以使一些计算简便. 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：a×(b±c)=a×b±a×c （五）分数乘法应用题——用分数乘法解决问题 1、求一个数的几分之几是多少？（用乘法） 已知单位“1”的量，求单位“1”的量的几分之几是多少，用单位“1”的量与分数 相乘. 2、巧找单位“1”的量：在含有分数（分率）的语句中，分率前面的量就是单位“1” 对应的量，或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”. 3、求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的解题方法 （1 ）单位“1”的量+ （- ） 单位“1”的量×这个数量比单位“1”的量多（或少） 的几分之几=这个数量； （2 ）单位“1”的量×[1+这个数量比单位“1”的量多（或少）的几分之几]=这个数 量. 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》