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《十五夜望月》教案
思念
熟睡的鸦雀
飘洒的冷露
芳香的桂花
教学目标：
1. 能够朗读并背诵诗歌。
2. 理解诗歌内涵，体会诗歌意境。
3. 学会鉴赏诗歌。
教学重点：理解诗歌内涵，体会诗歌意境。
教学难点：学会鉴赏诗歌。
教学时数：1个教学小时。
课型：朗读赏析课。
教法：边读边议。
教学过程：
（一）情境导入：
多媒体展示一轮圆月挂在夜空的画面，通过皓月当空、月色如银等描述，引出唐代诗人王建的《十五夜望月》，让学生感受他的思绪。
（二）揭示本课的环节及任务：
本节课的中心任务是“读”，具体任务包括读顺、读义、读景、读情、读味、读韵。
（三）六步闯关：
1. 大声读：
学生自由读，小组内
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