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- 2023-06-30 发布于内蒙古
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体育教育专业翻转式教学模式分析
摘要:本文采用文献资料法、调查法和实验法等方法对体育系级和级学生的体育保健学成绩进展统计学分析,两个年级使用不同的教学模式进展教学,结果显示,使用翻转课堂教学模式为主的学生,学习成绩明显高于传统教学模式下的学生成绩。说明翻转式教学模式优于传统教学模式,值得推广。 关键词:翻转式;体育教育;理论教学;应用 “翻转课堂”也称颠倒课堂,是近年来国外新提出的课堂模式,利用信息技术将教与学的时间与空间全部“翻转”,构建“以学为本、先学后教、因学施教、启发引导、互动探究”的创新教
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