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幼儿园大班音乐《音乐四季》教案
1、初步感知音乐的旋律构造及春夏秋冬各乐段的不同性质。
2、大胆想象,能够用清晰的语言描述音乐所表达的意境。
3、尝试用不同的道具和动作来表现不同的音乐形象,体会与同伴共同游戏的快乐。
童易软件《音乐四季》
一、复习歌曲:《雪花和雨滴》。
教师:谁知道现在是什么季节?你知道一年有几个季节吗? 教师:相信吗?音乐也能告诉我们一年有几个季节。不信,你
们听!
二、分段欣赏音乐。
1、欣赏音乐四季——春。
教师:刚刚我们听了一段音乐,你猜猜看,它是表现一年中的哪个季节的?你怎么听出来是春天的呢?你都听到了些什么?
教师:哦,小朋友们讲的真好!让我们来看看,音乐里都讲了
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