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小学古诗文教学课题研究方案
本研究的目的是探讨小学语文中高段古诗文教学策略与教学模式，旨在有效引导学生学习经典古诗文，让中华灿烂文化走进学生心灵，培养学生珍惜自己民族优秀文化，热爱祖国语言文字的思想感情，最终提高孩子们的人文修养，积淀孩子们的文化功底。
一、课题的提出
（一）课题研究的背景
中华民族有着五千年的悠久历史，古典诗文是我国传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。然而，近几十年来，传统文化传承的断层现象显得日益严峻，弘扬民族文化迫在眉捷。同时，2011年版的《语文新课程标准》明确提出了诵读古诗文的要求，要求学生汲取民族文化智慧，提高文化品位。因此，本研究旨在探讨小学
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