普通话声母教案.docxVIP

普通话声母教案 课题：声母g、k、h的发音 教学目的：通过系统地学习，使学生掌握声母g、k、h的正确发音。 教学重点：1、声母g、k、h的正确发音；2、前面学过的19个声母的练习；3、单音节字、词组的练习；4、朗读《济南的冬天》。 课时数：2课时（80分钟） 教学过程： 一、复习前面学过的19个声母。 二、新课导入 我们已经学习了19个辅音声母，今天我们将学习剩下的三个声母。首先讲解新课，然后进行综合练习。 三、新课讲授 1、g [舌根、不送气、清、塞音] 发音特点：发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵住鼻腔通路，然后较弱的气流冲破阻碍，爆发成声，声带不震动。例如：“改革”gǎi gé里的