2022七年级数学下册第五章相交线与平行线专项1相交线与平行线中的思想方法作业课件新版新人教版.pptxVIP

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  • 2023-06-30 发布于浙江
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2022七年级数学下册第五章相交线与平行线专项1相交线与平行线中的思想方法作业课件新版新人教版.pptx

专项1 “相交线与平行线”中的思想方法 1. 如图,两直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF⊥OE,如果∠AOC∶∠AOD=7∶11,求∠COF的度数.1.解:设∠AOC=7x,则∠AOD=11x,因为∠AOC+∠AOD=180°,所以7x+11x=180°,所以x=10°,所以∠AOC=70°,∠AOD=110°,所以∠BOD=∠AOC=70°.因为OE平分∠BOD,所以∠DOE=35°.因为OE⊥OF,所以∠EOF=90°,所以∠DOF=∠EOF-∠DOE=90°-35°=55°, 所以∠COF=180°-∠DOF=180°-55°=125°.答案类型1 方程思想 2. [2020广东广州越秀区期末]如图,已知AD∥BC,AB∥CD,点E在线段BC的延长线上,AE平分∠BAD,连接DE,∠ADC=2∠CDE,∠AED=60°.(1)求证:∠ABC=∠ADC.(2)求∠CDE的度数.类型1 方程思想 ?答案 3. [2021四川自贡期末]如图,已知CE⊥AB,MN⊥AB,∠EDC+∠ACB=180°.求证:∠1=∠2.3.证明:因为CE⊥AB,MN⊥AB,所以∠CEA=∠MNA=90°,所以MN∥CE,所以∠2=∠BCE.因为∠EDC+∠ACB=180°,所以ED∥BC,所以∠1=∠BCE,所以∠1=∠2.答案类型2 转化思想 4. [2021山东临沂期末]如图,已知射

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