东北大学小学课堂管理(离线考核)参考答案.docxVIP

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东北大学小学课堂管理(离线考核)参考答案 答:CIPP评价模式是一种全面评价模式,由四个方面组成:上下文(Context)、输入(Input)、过程(Process)、产品(Product)。它强调评价应该从多个维度进行,包括评价环境、评价设计、评价实施和评价结果。 二、简答题(每小题10分,共20分。) 1、制约课堂常规建立的主要因素有哪些? 答:制约课堂常规建立的主要因素包括学生行为、教师行为、教学内容、课堂环境等。其中,学生行为是最主要的因素,因为学生的行为会直接影响课堂秩序和教学效果。 2、简要回答课堂教学情景的设计原则及方法。 答:课堂教学情景的设计应遵循以下原则:目标明确、适宜性、

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