二零二三年 优质公开课认识比.ppt

教学目标 1. 理解比的意义，掌握比的读、写方法，知道比的各部分名称，会求比值。 2.初步理解比与分数、除法的关系。 3.使学生在观察、思考和交流的活动中，培养分析、综合、抽象概括的能力，体验数学学习的乐趣。 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。 可以怎样表示这两个数量之间的关系？ 牛奶比果汁多1杯， 果汁比牛奶少1杯。 试一试2 例2 试一试1 试一试 复习2 复习1 新课 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。 果汁的杯数相当于牛奶 ， 牛奶的杯数相当于果汁 。 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。 也可以怎样表示这两个数量之间的关系？ 试一试2 例2 试一试1 试一试 复习2 复习1 新课 2 3 3 2 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。 果汁与牛奶杯数的比是2比3， 用 比 怎样表示这两个数量之间的关系？ 试一试2 例2 试一试1 试一试 复习1 新课 复习2 牛奶与果汁杯数的比是3比2。 我们班男生24人，女生23人， 1.男生和女生的比是？ 试一试2 例2 试一试1 试一试 复习1 新课 复习2 2.女生和男生的比是？ 填表 路程 时间 速度 小军 900米 15分 小伟 900米 20分 路程÷时间=速度 小军走的路程与时间的比是 小伟走的路程与时间的比是 两个数的比可以表示什么？ 试一试2 例2 试一试1 试一试 复习1 新课 复习2 60米/分 45米/分 900:15 900:20 两个数的比表示两个数相除，比的 前项除以后项所得的商叫做比值。 比的前项、比号、后项和比值相当于 除法算式中的什么？分数中的什么？ 3:5 = ( )÷( ) = ( ) ( ) 3 5 3 5 从上面的等式可以看出比也可以写 成分数的形式。 3:5也可以写成 ， 3 5 仍然读作3比5。 2:3也可以写成 ， 2 3 仍然读作2比3。 比的后项可以是 0 吗？为什么？ 试一试2 例2 试一试1 试一试 复习1 新课 复习2 （单击公鸡到下一页） 联 系 比 前项 比号 （:） 后项 比值 除法 分数 被除数 除数 除号（ ÷ ） 商 分子 分母 分数线（ — ） 分数值 区别 相除关系 一种运算 一个数 3:4 ３ ４ 4:3 ４ ３ 10.5:3 3.5 11 6 11 6 下面是妈妈买几种水果的总价和数量的记录。 品种 总价/元 数量/千克 单价/元 苹果 15 3 橘子 8 4 香蕉 4.8 2 ⑴ 苹果的总价与数量的比是 ，比值是 ； ⑵ 橘子的总价与数量的比是 ，比值是 ； ⑶ 香蕉的总价与数量的比是 ，比值是 。 15:3 5 8:4 4.8:4 2 2.4 动 手 量 一 量 对 边 我们发现：直角三角形中30°角所对的对边的长度是斜边长度的一半。 　　在下边的方格图上，画出两个大小不同的长方形，使长方形的长与宽的比都是2∶1。 　　你听说过“黄金比”吗？黄金比的比值约等于0.618。从古代希腊以来，一直有人认为黄金比应用于造型艺术，可以使作品给人以最美的感觉。因此，黄金比在日常生活中有着广泛的应用。 宽和长的比值接近0.618的长方形，被认为是最美的。 一幅画的主体部分约占画面的0.618，令人赏心悦目。