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常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
人教版初一数学上册知识点归纳 总
结
七年级上册各章知识点
第一章《有理数》
一、正数与负数
1 .正数与负数表示具有相反意义的量。问:收入+10 元与支出
-10 元意义相反吗?
2 .有理数的概念与分类
①整数和分数统称有理数,能写成两个整数之比的数就是有理数。
判断:有理数可分为正有理数和负有理数()
②零既不是正数,也不是负数。判断:0 是最小的正整数(),
正整数负整数统称整数(),正分数负分数统称分数()
③有限小数和无限循环小数因都能化成分数,故都是有理数。判
断:0 是最小的有理数()
④无限不循环小数因为不能化成两个整数之比,固称为无理数,
如π,π/2 等。判断:整数和小数统称有理数()
二、数轴
1 .数轴三要素:原点、正方向、单位长度(另:数轴是一条有
向直线)
2 .作用:1 )描点:数形结合;2 )比较大小:沿着数轴正方向
数在逐渐变大;3 )直观反映互为相反数的两个点的位置关系;4 )
1
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
绝对值的几何意义;5 )有理数都在数轴上,但数轴上的数并非都是
有理数。
3 .数轴上点的移动规律:“正加负减”向数轴正方向(或负方向)
则对应的数应加(或减)
4 .数轴上以数 a 和数 b 为端点的线段中点为 a 与 b 和的一半(如
何用代数式表示?)
三、相反数
1 .定义:若 a+b=0 ,则 a 与 b 互为相反数特例:因为 0+0=0 ,
所以 0 的相反数是 0
2 .性质:
①若 a 与 b 互为相反数,则 a+b=
②-a 不一定表示负数,但一定表示 a 的相反数(仅仅相差一个
负
号)
③若 a 与 b 互为相反数且都不为零,a
b
④除 0 以外,互为相反数的两个数总是成双成对的分布在原点两
侧且到原点的距离相等。 ⑤互为相反数的两个数绝对值相等,平方
也相等。即:a =a - ,()22a a =-
四、绝对值
1 .定义:在数轴上表示数a 点到原点的距离,称为 a 的绝对
2
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
值。记作 a
2 .法则:1 )正数的绝对值等于它本身;2 )0 的绝对值是 0 ;3 )
负数的绝对值是它的相反数。 即()()()
000a a a a a a ??==??-??=?- ≤?? 3.一个数的绝对值越小,说
明这个数越接近 0 (离原点越近)。绝对值最小的有理数是 0
4.若 0a ,则a
a
a a == ,若0a 0负数
2)数轴法:在数轴上右边的数总比左边的大. (沿着数轴正方向数
在逐渐变大)
3)绝对值法:正数绝对值越大,数就越大;负数绝对值越大;数越
小。
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