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微课研究方案
为自己的研究提供参考和借鉴。
2.实践研究法,通过实际制作微课程,不断总结和改进,逐步提高微课程的质量和效果。
3.调查研究法,通过问卷调查、访谈等方式,了解学生对微课程的接受程度和反馈意见,为微课程的改进提供依据。
五、微课程的应用前景
微课程作为一种新型的教学方式,具有广阔的应用前景。它可以帮助学生更好地进行自主学习,提高学习效率和学习兴趣,同时也可以为教师提供更多的教学资源和教学手段,促进教学方法的创
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