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人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 教科版小学科学六年级下册第一单元知识点及练习题 湾甸子中心小学六年级科学下册第一单元知识点 1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能， 用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。 2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间厚（凸起）、边缘薄。只要具 有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等）， 就具有同样的（放大）功能。 4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸 度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。由此推 断球形的透明物放大倍数最大。 5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如 通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀 的耳朵在（足的内侧 ）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细 毛 ）。 6、科学研究表明昆虫头上的（触角 ）就是它们的（ “鼻子” ）， 能分辨各种气味 ，比人的鼻子灵敏得多。 7、（一些固体物质 ）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的 微粒按一定的空间次序排列 ，形成了 （有规则的几何外形），这就是 （晶体），如食盐、白糖等。 8、两个 （凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。 9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃 ，把人类带入了 一个 （微观世界 ）。显微镜是人类认识（微小世界 ）的重要观察工具。 10、荷兰生物学家 （列文虎克 ）制成世界上最早的可放大近 300 倍的（显微镜），发现了 （微生物）。 11、洋葱表皮是由（细胞 ）构成的。（生物）都是由（细胞 ）组 成的。 12、英国科学家 （罗伯特 ·胡克 ）最早在显微镜下发现了生物的 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 （细胞）结构。 13、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是 不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。 14、一切生物体都是由细胞组成的，（细胞）是生物最基本的 （结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。 15、（细胞学说的建立）被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之 一。 16、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。 17、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形 虫等。 18、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。 19、（微生物）具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、 对外界的刺激有反应、能繁殖等。 20、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社 会的进步和人类生活的改善。如：（1 ）利用显微镜发现细菌、病毒， 抵抗制服疾病（2 ）克隆生物（3 ）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、 醋、酸奶等（4 ）利用微生物处理垃圾和污水。 湾甸子中心小学六年级科学下册第一单元练习题 1 班级 ： 姓名 ： 成绩 ： 一、填空 (24 分) １、放大镜也叫 （ ）。早在一千多年前 ，人们就已经发明了 （ ），而 （ ）的发明人类认识世界的一大飞跃 ，把人类带入 一个崭新的微观世界。 ２、计算机和