新粤教沪科版八年级物理上册第二章 声音与环境2.2我们怎样区分声音（课件）.pptxVIP

掌握了多少：;寿县三中 夏多宏;听听声音; 一、乐音与噪声 ;区分声音;二、音调 ;实验结论;2、频率：声源每秒钟振动的次数叫做频率。;听一听，看一看： 听一听两个声音，并观察示波器里声音的波形。;三、用波形比较频率;这是我叫的声波图;你知道吗;讨论:;四、怎样调节弦乐器的音调？;1、提出问题：弦乐器能够演奏出各种优美的音乐，那么是怎样调节弦乐器的音调？;4、进行实验：;5、得出结论：; 练一练： 往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断水是否快灌满了。其判断的依据：瓶里水位升高，空气柱变短，振动＿＿＿＿（加快或减慢），＿＿＿逐渐升高。;小结：（学生口头小结后，教师强调）： 1.乐音和噪声的概念及特征。 2.音调及其影响因素的关系。 3.弦乐器的音调及其影响因素的关系。;再见;