人教部编版三年级下册语文导学课件－第7单元口语交际：劝告.pptVIP

口语交际:劝告;1.读一读:自读“劝告”相关内容,明确学习要求。 2.想一想:回忆自己有过哪些劝说的经历?劝告过程中应该注意什么? 3.讲一讲:想好要劝告的内容,先讲给家人听,让他们提提建议。 ;因为第(3)句能从对方的角度着想,这样坐在楼梯扶手上往下滑的同学更容易接受。;同学,别横穿马路,我们都应该遵守交通规则,如果有车经过,你多危险啊。;注意说话的语气;你好,草翠花开真美啊!如果你站在这个位置拍照,既不会踩到小草,又不用摘花,就能拍出美美的照片来。这样是不是更好呢?;珍惜时间、热爱劳动等等。根据劝告的内容,选择合适的名言警句。(填序号) 3.从古至今,流传着许多有哲理的语言或诗句,这些名言警句劝说我们要好好学习、A.不以规矩,无以成方圆。 ——孟子 B.少壮不努力,老大徒伤悲。—— 《长歌行》 C.只有人的劳动才是神圣的。 ——高尔基 (1)劝告要热爱劳动。 (　　　) (2)劝告别人要遵守交通规则。 (　　　) (3)劝告年轻人要抓紧时间好好学习。 (　　　);口语交际:劝告;1.读一读:自读“劝告”相关内容,明确学习要求。 2.想一想:回忆自己有过哪些劝说的经历?劝告过程中应该注意什么? 3.讲一讲:想好要劝告的内容,先讲给家人听,让他们提提建议。 ;因为第(3)句能从对方的角度着想,这样坐在楼梯扶手上往下滑的同学更容易接受。;同学,别横穿马路,我们都应该遵守交通规则,如