小学生该不该在学校用手机的调查报告.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 小学生该不该在学校用手机的调查报告 2、通过阅读报刊、书籍资料、上网搜寻等多种渠道猎取资料；  3、找出有用的部分多读多思，形成自己的观点。  一、多方搜集  搜集资料的方法许多，可以自己调查、访问、记录，可以从有关的书籍报刊上摘录，还可以利用网络搜寻。这些方法，各有利弊，可以依据自己的需要，选择其中一种或几种。  二、细心筛选  所选材料是否与讨论的课题有关，有关的保存，无关的删除；未有的留下，已有的删去。此外，还要留意这些资料中有没有跟自己看法不同的地方，留意把不同的观点保