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PAGE PAGE 1 中班科学公开课筷子教案反思 这是中班科学公开课筷子教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 目标： 通过感官观察不同材料的筷子的特征，知道筷子都是成双成对使用的。 了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。 初步了解其特性。 发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。准备： 每人一双筷子（多种材料的），每桌一盘泡沫塑料块。 2.2.操作卡片你喜欢的筷子过程： （一）筷子的特征 1.这是什么呀？请你说说你的筷子是什么样的？它是用什么做成的？ 你的筷子和别人的一样吗？有什么地方不一样？（颜色、形状、长短、粗细、材料等）3.总结筷子是各种各样的，是两