勾股定理评课稿.docxVIP

下载本文档

20
0
约小于1千字
约 3页
2023-06-29 发布于重庆
举报
版权申诉

勾股定理评课稿.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

勾股定理评课稿勾股定理评课稿评课组长：陈林参评教师：全体数学教师其他成员：校长杨红军喻凌云邹建明老师所教的《勾股定理》这节课是初二数学教材第十八章第一课时，勾股定理是几何中几个重要定理之一，它揭示了直角三角形中三边的数量关系。本堂课的教学目标有如下几点： 1. 让学生经历从数到形再由形到数的转化过程，通过探求正方形面积间的关系转化为三边数量关系，体会数形结合思想，发展将未知转化为已知，由特殊推测一般的合情推理能力。 2. 让学生经历拼图实验、计算面积的过程，在过程中养成独立思考、合作交流的学习习惯，让不同类型的学生发挥自己的特长，通过解决问题增强自信心，激发学习数学的兴趣，感受勾股