人教版小学数学四年级上册知识点梳理.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 人教版小学数学四年级上册知识点梳理 四年级上册数学知识点梳理 第一单元：大数的认识 10 个一万是十万，10 个十万是一百万，10 个一百万是一千万， 10 个一千万是一亿，10 个一亿是十亿，10 个十亿是一百亿，10 个一 百亿是一千亿 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百 计数单位 亿、千亿都是 。 用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排练起来， 它们所占的位置叫做数位。 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，个级、万 级、亿级都叫做数级。 每相邻两个计数单位间的进率都是十。 数位顺序表 数的读法（读法用汉字） 1、先分级：先读亿级，再读万级，最后读个级。 2、亿级的数、万级的数按照个级的读法来读，再在后面加上一个 “亿”或“万”字。 3、每级末尾不管有几个 0 ，都不读，其他数位上有一个0 或连续 的几个 0 ，都只读一个0。 数的写法（写法用阿拉伯数字）: 1、先分级：先写亿级，再写万级，最后写个级。 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0。 读法、写法的共同点：都是从高位开始读或者写，都需要分级。 数的大小比较 通过数数位可以将比较数的大小分为两类： 1、数位不同的情况，数位多的那个数大。 2、数位相同的情况，从最高为比起，最高上大的那个数就大，如 果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 单位的改写 关于“整万数”：个级全为零的数为整万数。 改写为“万”作单位时： 把个级上的零去掉，然后在后面加个万字。 如：250000=25 万 关于“整亿数”：个级和万级全为的数是整亿数。 改写为“亿”作单位时： 把个级和万级上的零去掉，然后在后面加个亿字。 如：300000000=3 亿 将非“整万数”或“整亿数”改写为“万”或“亿”作单位 ：用 四舍五入法 省略万位后面的尾数（精确到万位，看千位上的数） 如果千位上的数不足五就舍去，如果等于或大于五就向前进一， 然后个级全变为零了。 如：234000≈230000=23 万 567890≈570000=57 万 省略亿位后面的尾数（精确到亿位，看千万位上的数） 如果千万位上的数不足五就舍去，如果等于或大于五就向前进一， 然后个级和万级全变为零了。 如：1238490000≈1200000000=12 亿 789230403≈800000000=8 亿 数的产生 表示物体个数的 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11都是 自然数。一个物体也没有，用 0 表示，0 也是自然数。所有的自然数都 是整数。 最小的自然数是 0 ，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 算盘 ：一颗上珠代表5 ，一颗下珠代表1。 计算器的基本键熟记：开关及清楚屏键（ON/C ） 清除键（AC ） 一单元习题