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小班语言活动：车轮轱辘轱辘转（含活动反思） 活动特质：以语言领域为主活动目标： 知道不同类型的车辆发出不同的铃声，模仿它们发出的不同声音。 会念儿歌，体验儿歌的韵律美和节奏感。活动准备：课件《车轮骨碌骨碌转》 活动过程： 一、谈话导(入激发兴趣) 1. 说说自己上幼儿园的方式 你们每天早上是怎么来幼儿园的？ 如果是坐车来，坐的是什么车？ （教师播放课件【交通。工）具】 车子怎样跑得快，车身下都装着什么？ 小结：有了车轮的转动，车子才能开动起来。二、学念儿歌（体验儿歌的韵律美和节奏感） 1.播放课件【儿歌欣赏】 儿歌里出现的是什么车，发出怎样的声音？ 2.模仿扮演 我来扮演司机，宝贝们来扮演小乘