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【课程思政教学案例】《解析几何》课程.pdf

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    《解析几何》“课程思政”教学案例 课程名称 解析几何 授课对象 数学专业、理工科专业学生 课程类型 专业基础课 课程总学时 64 教材信息 《解析几何》高等教育出版社 一、课程简介 本课程是数学与应用数学专业学生必修的一门重要的学科基础 课，是大学数学各个专业的主干基础课程,是初等数学通向高等数学的 桥梁，是数学专业课的基石。它是用代数的方法来研究几何问

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