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《朱德的扁担》教材解析 学情分析： 这篇课文讲的是井冈ft斗争时期，为了粉碎敌人的经济封锁和第三次“围剿”，朱德军长和红军战士不怕风险路陡，不顾生命危险，走60 多里ft 路，挑粮上ft的故事。学生对这段历史一般都比较陌生，对朱德这个人也知之甚 少。所以我觉得在课前有必要让学生读一读《语文拓展阅读》上对朱德的相关介 绍和他的几个小故事。教学本课时还应向学生介绍一下当时的历史背景。 这 篇课文中，学生难理解的词语特别多，如：会师，坚守，粉碎、ft高路陡，一道， 翻ft越岭，朱德记，越发。学生读不懂的句子也多，如：“红军要坚守井冈ft根 据地，粉碎敌人的围攻，必须储备足够的粮食。”再如：“朱德同志