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- 2023-06-27 发布于广东
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职业技术教育 7篇
内容提要:
? 转型期高职教育发展趋势及其对课改的启示
? 微信公众平台在教师 技术应用中的研究
? 浅议构建科技查新系统中遇到的问题
? 一体化技能训练实现条件的实践研究
? 做好离校未就业高校毕业生职业指导的意义与措施
? :融合在高中的职业教育
? 探讨改进机械加工精度的措施
全文共21299 字
转型期高职教育发展趋势及其对课改的启示
【摘 要】人类的发展与 的进步是一致的。人类整体劳动素质的提高有利于把科学技术转化为直接的生产力,推动 进步,职业教育则以培养高素质的劳动者宗旨。结合职业教育的培养目标,分析了转型期高职教育发展趋势,由此提出其对我国高职教育课改的几点启示。
关键词:转型期;高职教育;课程
项目:辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度课题“西方学徒制视角下工学结合人才培养模式研究”(项目编号:JG14EB104)
我国经济结构和产业布局在现阶段仍处国际产业链分工的中低端,在这种状况下,不仅需要大批科学家及科技领 人才通过创新来改变和提升我国在国际产业链分工中的地位,更急需服务于生产第一线的高素质专业化劳动者。“职业教育只有调整优化专业设置和人才培养结构,提高人才培养质量,培养造就掌握新技术,适应新岗位的高素质技能人才队伍,才能确保经济发展方式转变和产业结构调整升级目标顺利实现。”[1]
为此,各国都对传统的职业教育
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