北师大版八年级数学上册《6-1平均数》课件.pptVIP

6.1 平均数 ;引 入 ;学习目标： 1.掌握算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的平均数和加权平均数。 2.体会算术平均数和加权平均数的联系和区别。 ;/;北京金隅队;北京金隅队;北京金隅队;上述两支篮球队中，哪只球队队员的身高更高？哪支球队的队员更为年轻？你是怎样判断的？与同伴交流。; 日常生活中，我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”。;小明是这样计算北京金隅队队员的年龄 情况的：;（1）如果根据三项测试的平均成绩决定录用人选，那么谁将被录用？ ;（1）如果根据三项测试的平均成绩决定录用人选，那么谁将被录用？ ; 例、某广告公司欲招聘广告策划人员一名，对A,B,C三名候选人进行了三项素质测试，他们的各项测 试成绩如下 表所示：;72;(1)(2)的结果不一样说明了什么？; 一般地,如果在n个数中,x1所占比例f1,x2所占比例f2, ……，xk所占比例fk那么这k个数的加权平均数为;练习:某校规定学生的体育成绩由三部分组成: 早锻炼及体育课外活动表现占成绩的20%,体育 理论测试占30%,体育技能测试占50%,小颖的上 述三项成绩依次是92分、80分、84分，则小颖 这学期的体育成绩是多少？;练习:; 小结;再 见; 6.1 平均数 ;引 入 ;学习目标： 1.掌握算术平均数、加