北师大版九年级数学下册第一章《回顾与思考（2）》课件.pptVIP

北师大版 九年级（下）第一章 直角三角形的边角关系回顾与思考（2） 看图说话--你学到了什么1. 锐角三角函数的定义. 想一想3.应用锐角三角函数求三角形中未知的边和角及其面积.4.如何测量一物体的高度?你能想出几种方法?2.特殊角的三角函数值.bABCa┌c┌┌300600450450A┌ABB┐ 根据图中所示数值求AD1. 想一想4.CBAD20┌3004503.┌600450ABC20D┌300600ABCD20ABCβαaD┌2.ABCαaβD┐5. 750角的三角函数值5.请你设法构造一个图形,求出750,150角的三角函数值(结果用带根号的数表示). 想一想注意到了吗,750与150互为余角.你还有不同的方法吗?与同伴交流.CBAD┌750450300└E CBAD┌300450150角的三角函数值5.请你设法构造一个图形,求出750,150角的三角函数值(结果用带根号的数表示). 想一想注意到了吗,150与750互为余角.你还有不同的方法吗?与同伴交流.└E 150角的三角函数值5.请你设法构造一个图形,求出750,150角的三角函数值(结果用带根号的数表示). 想一想注意到了吗,150与750互为余角.你还有不同的方法吗?与同伴交流.150┌300ABCD ①如果竹竿与地面成60°角,那么