- 52
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2023-07-01 发布于江苏
- 举报
人教版九年级下册语文全易通电子版
(一)书写规范、工整、美观,保持卷面整洁。
(二)语文知识积累与运用 1.借助汉语拼音认读汉字。2.正确书写汉字。
3.根据语言情境的需要准确、得体地使用常用词语。4.根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等,做到语言准确、连贯、流畅。5.辨识、修改常见的语病。6.正确使用标点符号。7.了解课程标准建议课外阅读的名著以及其他重要作家作品知识。8.正确默写课程标准附录中推荐背诵的古诗文的精彩语句以及其他古诗词中脍炙人口的名句。9.对浅易的诗歌进行初步的鉴赏。10.根据语言情境的需要准确、得体地进行口语交际;根据活动情境,发现问题,探究问题, 形成自己的假设或观
原创力文档

文档评论(0)