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第 第 PAGE 24 页（共 24 页） 八年级（下）期中数学试卷 一、选择题（本大题共 8 小题，每小题有且只有一个答案正确，每小题 3 分，共 24 分） 3．四边形 ABCD 中，对角线 AC、BD 相交于点 O，下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是（ ） A．AB∥DC，AD∥BC 4．下列三个分式 、 B．AB=DC，AD=BC C．AO=CO，BO=DO D．AB∥DC，AD=BC 、 的最简公分母是（ ） A．4（m﹣n）x B．2（m﹣n）x2 C． D．4（m﹣n）x2 如果分式 中的 x，y 都扩大到原来的 3 倍，那么分式的值（ ） A．不变 B．扩大到原来的 6 倍 C．扩大到原来的 3 倍 D ．缩小到原来的 倍 若关于 x 的方程 A．﹣4 B．1 C．4 ﹣ =0 有增根，则增根是（ ） D．﹣1 如图，菱形 ABCD 中，对角线 AC、BD 相交于点 O，H 为 AD 边中点，菱形 ABCD 的周长为 28， 则 OH 的长等于（ ）A．3.5B．4 C．7 D．14 3x2－6x＋3 若要使分式 (x-1)3 的值为整数，则整数x 可取的个数为（ ▲ ） A. 5 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 如图，在Rt△ ABC 中，∠C=90°，AC=BC=6cm，点 P 从点 B 出发，沿 BA 方向以每秒cm 的速度向终点 A 运动；同时，动点 Q 从点 C 出发沿 CB 方向以每秒 1cm 的速度向终点 B 运动，将△ BPQ 沿 BC 翻折，点 P 的对应点为点 P′．设 Q 点运动的时间 t 秒，若四边形 QPBP′为菱形，则 t 的值为（ ） A． B．2 C．2 D．4 二、填空题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 当x≠ 时，分式 有意义． 11．当x= 时，分式 的值为 0． 设有 12 只型号相同的杯子，其中一等品7 只，二等品 3 只，三等品 2 只，则从中任意取出一只是二等品的概率是 ． 若矩形的两条对角线的夹角为60°，一条对角线的长为 6，则矩形短边的长等于 ． 如图，在周长为10cm 的 ABCD 中，AB≠AD，AC、BD 相交于点O，OE⊥BD 交AD 于点E，连接 BE，则△ ABE 的周长为 ． 如图，已知直线l1∥l2∥l3∥l4，相邻两条平行直线间的距离都是1，如果正方形ABCD 的四个顶点分别在四条直线上，则正方形ABCD 的面积是 ． 已知：a2﹣3a+1=0，则a+ ﹣2 的值为 ．17．已知关于x 的方程 值范围是 的解是正数，则m 的取 18．如图，在边长为 4 的正方形ABCD 中，E 是AB 边上的一点，且AE=3，点Q 为对角线AC 上的动点，则△ BEQ 周长的最小值为 ． 23．如图，点O 是菱形ABCD 对角线的交点，DE∥AC，CE∥BD，连接OE． 求证：OE=BC． 25．把一张矩形纸片ABCD 按如图方式折叠，使顶点B 和D 重合，折痕为EF． 连接BE，求证：四边形BFDE 是菱形； 若AB=8cm，BC=16cm，求线段DF 和 EF 的长． 阅读下列材料： 我们定义：若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形，则称这条对角线叫这个四边形 的和谐线，这个四边形叫做和谐四边形. 如正方形就是和谐四边形. 结合阅读材料，完成下列问题： 下列哪个四边形一定是和谐四边形（ ▲ ） A . 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 等腰梯形 如图，等腰 Rt△ABD 中，∠BAD=90°.若点 C 为平面上一点，AC 为凸．四．边．形．ABCD 的和谐线，且 AB BC , 请直接写出∠ABC 的度数. 27．操作与证明： 把一个含 45°角的直角三角板BEF 和一个正方形ABCD 摆放在一起，使三角板的直角顶点和正方形的顶点 B 重合，点E，F 分别在正方形的边CB，AB 上，易知：AF=CE，AF⊥CE．（如图 1）（不要证明） 将图 1 中的直角三角板BEF 绕点 B 顺时针旋转α 度（0＜α＜45），连接AF，CE，（如图 2），试证明：AF=CE，AF⊥CE． 猜想与发现： 将图 2 中的直角三角板BEF 绕点 B 顺时针继续旋转，使 BF 落在 BC 边上，连接 AF，CE，（如图 3），点 M，N 分别为AF，CE 的中点，连接MB，BN． ①MB，BN 的数量关系是 ； ②MB，BN 的位置关系是 ． 变式与探究： 图 1 中的直角三角板BEF 绕点 B 顺时针旋转 180°，点M，N 分别为DF，EF 的中点，连接MA， MN，（如图 4），MA，MN 的数量关系、位置关系又如何？为什么？ 2014-2015 学年江苏省盐城市盐都区八年级