幼儿园幼小衔接计划.docxVIP

幼儿园幼小衔接方案 进展有目的，有方案的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力，减缓两学段的坡度，不搞知识的超前而重探索能力的培养， 使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体，促进幼儿和谐开展，这是研究幼小衔接的实质所在。我园几年来在幼小衔接方面做了很多努力，下面是本学年幼小衔接方案。 一、幼儿入学的心理准备。 首先，注意为幼儿创设一个良好的心理气氛，融洽的师生关系，宽松，愉快的学习气氛，让幼儿感到在一个文明，平安，和谐，愉快充满爱与尊重的良好精神环境中生活，这对幼儿的开展将起到不可无视的作用。 其次，注意改变活动室的布局，在实验的后期