《减轻初中学生过重课业负担的有效途径实践研究》课题研究方案.doc

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2023-07-01 发布于江苏
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PAGE PAGE PAGE 1 《减轻初中学生过重课业负担的有效途径实践研究》课题研究方案一、研究目的、意义和价值学生课业负担过重是长期以来困扰基础教育发展的顽症，严重影响学生的身心健康。2018年12月，教育部印发了《关于印发中小学生减负措施的通知》。XX市教育局提出关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见，提出2019年为“减负提质年”。2019年，XX区教体局印发了《XX区教育和体育局关于义务教育学校“减负提质”工作的指导意见》。XX区教体局教研室提出了1+475的工作思路。本课题研究立足学生实际，探索有效的减负途径与策略，解决教师各个教学环节中理念落后、线条粗放