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浅谈核心素养下农村小学美术教学策略
本文以“核心素养下农村小学美术教学策略”为主题进行探究。首先,本文简述了核心素养的相关内容以及其对教育教学的影响。然后,本文分析了农村小学美术教学的现状,通过实际调查发现存在许多问题,如教师专业知识水平不高、教学方法不够多样化等。最后,本文提出了相应的策略,包括提高教师素养、注重学生实践、开展多种形式的美术活动等。通过这些策略的实施,可以更好地发挥出核心素养的作用,提升农村小学美术教学的水平和质量。
核心素养;农村小学;美术教学;教学策略
1.
核心素养是当前教育教学领域中的热点话题,广泛被认为是21世纪学生应该掌握的基本素养。而艺术教育在学生全面发展过程
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