散文诗两首教案.docxVIP

散文诗两首教案  由于在45分钟之内要完成近2000字的文章教学，时间相对较紧，故在设计尽量压缩生字词、作家作品等内容的叙述。  母爱是永恒的主题，也是众多同学都可以产生的情感体验，为了培育同学孝顺母亲、感恩母亲的良好品质，加深同学对母爱的理解。积累语言素材，为写作创下有源之水，在设计本课教学时，笔者加入了散文《艰辛的历程》。  一、 教学设计内容  (一) 教学目标：  1. 圈点勾画，阅读母爱  2. 朗读课文，感受母爱;  3. 积累语言，吟诵母爱;  4. 学习写法、仿写母爱。  (二) 教学课时：一课时  (三) 教学过程  1. 导入新课  孩子们，今日又到星期五了，大家最想的事情是什么呀?(回家)  是呀，每到周末，我们最想的是家。不仅仅是由于学习的艰苦，更在于家是暖和的港湾，家里有慈祥的妈妈，下面，就让我们带着对母亲的这份思念，走进我们今日的语文之旅。(板书：诗文三篇母爱的颂歌)  2. 熟悉生词  匿笑 祷告 并蒂 花瑞 菡萏 敧斜 慈怜 荫蔽  3. 走进课文  A.《金色花》  (1)个别同学读，同学思索：文章写了什么人?他们分别做了些什么事?  (同学思索作答，老师板书)  母亲：做祷告，读书、找孩子  我：散发香气、投射影子、突然现身  (2)听朗读，思索：从文章中，你