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暑期自我总结(5篇) 暑期自我总结(5篇)   暑期自我总结范文第1篇  在暑期培训时，受训老师一般会热血沸腾，恨不得立刻投身教学改革实践，实现素养教育培育有独立意识自由思想有很强实践力量和较高人文素养的人的教育目标。培训之前有的老师说新课程改革只是换汤不换药，对课程许多地方许多内容推倒重来或者大刀阔斧地增删，教法应当一切照旧——以前怎么教现在还怎么教，说句不好听的，反正又不会出什么教死人的教育事故。（就这一点而言，老师的职业风险实在比医生小得多。跑题了，呵呵。）所以，观念和行动会和以前没什么大不同。这是我至今的切身体验，好像四周的同事们这么想的也大有人在。  但我想，这样下