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- 2023-06-30 发布于安徽
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光 纤通 信主讲:青椒小助手
教学说明1、课程特点2、课程教学3、实施要求4、教学资源
1、课程特点背景与目标点多线长面广知识点多逻辑线长应用面广物理机理--工作原理--光纤通信激光器石英光纤科学思维--技术思维-工程思维光纤以太网FTTx/PON/SDH/OTNASON
2、课程教学内容与方法精准选点、优化主线、重在写意基础性、稳定性、典型性和前瞻性光纤(MMF/SMF)光器件(LD/LED-PIN/APD)光纤通信系统(IM-DD/WDM+EDFA)光纤通信网络(SDH/OTN)全局性、工程性、迁移性和专业性
3、实施要求记笔记!记笔记!记笔记!
4、教学资源教材:野战光纤通信
4、教学资源
4、教学资源
第1章 概述
本章内容1.1光通信的基本概念1.2光纤通信的优点1.3光纤通信的系统组成1.4光纤通信的回顾与展望1.5光波技术基础
1.1 光通信的基本概念一、什么是光通信?二、光波在电磁频谱中的位置三、激光器产生理想的光波四、FSO自由空间光通信五、光纤是光波理想的传输介质
一、什么是光通信?通信 --是为了信息交流借助某种手段进行的信息传递。通信的演变与发展历程 古代通信: 人类基于原始需求利用自然的基本规律和人的基础感官可达性建立通信。(旗语、身体语言、手语、烽火狼烟等)
一、什么是光通信?古代通信 接力通信(飞鸽传书、快马驿站、邮政)
近代通信
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