湖泊分析和总结.docxVIP

【高考地理微专题】湖泊 【高考地理微专题】湖泊 湖泊 一、湖泊的类型 （一）按成因分类 （二）按盐度分类 淡水湖：与外流河相通，湖水易交换，循环更新周期短，含盐分少；主要分布在外流区（或降水较多的地区）。 咸水湖：为内流河终点，只有流进的河流，没有流出河流。因蒸发盛，盐度较大； 主要分布在内流区（或降水较少的地区） 青海湖、纳木错、里海、死海等。 二、湖泊的特征 （1）乍得湖流域A．河流径流量季节变化小 B．河水主要来源于冰雪融水C． （1）乍得湖流域 A．河流径流量季节变化小 B．河水主要来源于冰雪融水C．地表径流参与海陆间水循环D．水面蒸发参与陆地内水循环 （2）据图中信息可以判断 A．流域面积缩小 B．湖泊水位总体下降 C．流域主体位于热带荒漠 D．1963 年时湖底东南高，西北低 【典型例题 2】运用水循环的相关知识,解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。 【典型例题 3】据地质考察研究，倒淌河在1 3 万年前流入黄河，而如今则注入青海湖。 指出倒淌河流向变化对青海湖湖水盐度影响，并运用水循环原理分析其成因。（8 分） 三、湖泊的效益与价值 生态效益：调节气候、调节径流、减轻洪涝、美化环境、净化污染物、保护生物多样性等。 经济效益：提供淡水、水产养殖、发展航运、旅游等。 科考价值。 四、湖泊面积缩小的原因、影响及对策 1、湖泊面积缩小的原因(自然原因+人为原因) 【咸水湖】自然：气候变暖、蒸发旺盛；降水减少,气候变干。 人为：注人湖泊的河流两岸引水灌溉，使入湖水量减少水土流失加重，泥沙在湖区淤积。 【淡水湖】主要是人为：上游植被破坏，水土流失加重，泥沙在湖区淤积；围湖造田。 2、湖泊面积缩小的影响（对湖泊本身+对周边地区） 对湖泊本身：导致湖泊生物多样性减少、湖泊水质变差 ； 对周边地区：使湖泊调节气候的能力降低、调蓄径流（洪水）的能力降低、提供的水资源减少、旅游价值降低（若为旅游景点）、发展灌溉农业，引发土地荒漠化、土壤盐碱 化。 【典型例题 1】阅读材料，回答问题。 材料一：我国平均每年有 20 个天然湖泊消亡，统计表明，20 世纪 50 年代湖北省共有湖泊1052 个，有“千湖之省”的美誉，而今只剩下 83 个。我国西部一批烟波浩淼的大湖相继消亡。湖泊逐渐向盐湖、干盐湖方向发展。 材料二：到 1958 年洞庭湖面积能变化示意图(图 19)，阴影部分为洞庭湖)。 分析洞庭湖迅速萎缩的主要人为原因。 湖泊萎缩、消亡对环境的影响重大，根据所学知识对此作出简要阐述。(3)我国西部地区盐湖、干盐湖逐年增多，其主要自然原因是什么? 高线图。据材料回答（1）～（2）题。贝 加 尔 湖 A． 高线图。据材料回答（1）～（2）题。 贝 加 尔 湖 A．结冰主要原因是海拔高B.湖面中心结冰早于边缘C.位于山谷导致冰层深厚D.北部封冻期长于南部 贝加尔湖对湖区环境影响是A.结冰时使气温降低 B.融冰时使气温升高C.减小了气温年较差 D.冰层增加空气湿度 3、对策措施 【咸水湖】统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过快增长和资源开发规模；节约和合理利用水资源。 【淡水湖】保护上游植被，减少水土流失、退耕还湖、加强疏通清淤等。五、湖泊水污染 原因：降水少，蒸发强，湖泊水量小、水体交换能力差、生产、生活污水排放量大、水产养殖使水体富营养化、航运排放油污和生活垃圾等。 【高考地理微专题】湖泊 【高考地理微专题】湖泊 治理措施：跨流域调水，增加湖泊水量、控制水产养殖规模、净化生产、生活污水、清理湖底淤泥，打捞湖泊垃圾等。 【典型例题】洪泽湖是我国五大淡水湖之一，其湖底比东侧大堤外的平原高出数米，被称为“悬湖”。历史上，洪泽湖上游的淮河流域多次发生严重的洪涝灾害。下图示意洪泽湖 及其相关水系的分布。 分析洪泽湖成为“悬湖”的原因及其与上游流域洪涝灾害的关系。 湖泊 一、湖泊的类型 （一）按成因分类 （二）按盐度分类二、湖泊的特征 【典型例题 1】大盐湖流域气候干旱、降水少,冰川消退,湖水补给减少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给量;大盐湖为内流湖,盐分随径流汇入而不断积累。 【典型例题 2】（1）D（2） B 【典型例题 3】盐度由淡变咸（2 分） 13 万年前因其注入黄河，地表径流把青海湖盐分带走；（2 分）如今注入青海湖，盐分随地表径流汇入而不断积累；（2 分）又因气候干旱少雨，蒸发旺盛，湖水逐渐变咸。（8 分） 三、湖泊的效益与价值 四、湖泊面积缩小的原因、影响及对策 1、湖泊面积缩小的原因(自然原因+人为原因) 2、湖泊面积缩小的影响（对湖泊本身+对周边地区） 【典型例题 1】(1)上游地区植被破坏导致水土流失，河水泥沙含量增加，在湖区泥沙淤积； 人类的围湖造田也导致湖泊面积缩小。（