幼儿园小班科学活动教案：轮子3篇.docxVIP

幼儿园小班科学活动教案：轮子3篇 幼儿园小班科学活动教案：轮子1 活动目标：  1.知道轮子是圆的，会滚动，了解轮子在生活中的用途。  2.尝试用简洁的语言沟通自己轮子的特点、用途等的熟悉。  3.产生对轮子探究的欲望。  活动重难点：  活动重点：  知道轮子是圆的，会滚动，了解轮子在生活中的用途。  活动难点：  尝试用简洁的语言沟通自己轮子的特点、用途等的熟悉，产生对轮子探究的欲望。  活动预备：  1.活动前请幼儿和爸爸、妈妈一起搜集玩具小汽车、拉杆箱、婴儿车、扭扭车等物品并喜爱玩带轮子的玩具；有轮子和没轮子的整理箱各一个，水桶。  2.每人一个轮胎。  3.ppt:各种带轮子的物体图片，如钢琴、购物车、轮椅、火车、飞机等。  活动过程：  一．幼儿玩轮胎，感知轮子是圆的、会滚动。  1.鼓舞幼儿用多种方法运轮胎，发觉滚轮胎最省力指导语：你是用什么方法运轮胎的？哪个方法最省力？小结：运轮胎的方法许多，可以搬、可以抬、可以拖，还可以滚，我们发觉滚轮胎的.方法最省力。  2.幼儿都尝试滚轮胎，感知轮子会滚动这种好玩的现象。指导语：轮子为什么会滚动？（轮子是圆圆的，圆圆的轮子会滚动。）看一看、摸一摸，轮子上面有什么？（感知轮子上面的花纹）轮子上为什么有花纹？  二．嬉戏：“运玩具”，进一步感知轮子省力的特点。