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三年级上册传统文化教学计划 三年级传统文化（上册）教学计划 一、学情分析： 经过一年的学习，学生对我国传统文化有了初步的了解。在一年级，学生已经开始背诵《弟子规》的内容，并对祖国的文化表现出浓厚的兴趣。教师将在此基础上，进一步灌输传统文化精髓，培养学生的学习兴趣，让他们成为具有传统文化素养的中国人。 二、教材分析： 本教材以齐鲁文化为主，反映中华传统文化精髓。教材内容包括蒙书诵读、民间传说、历法与生肖、诗词诵读、娱乐体育、曲艺与杂技、中华河流、政治人物等十个单元。通过诵读、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活动方式，达到提高学生综合文化素养的目的。 三、教学中应注意的问题： 1.关注学生的主