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幼儿园科学领域教研计划
2017年硚口区电源村幼儿园科学领域教研计划
一、指导思想
根据《指南》的指导思想,幼儿园教学应该尽可能地创造条件,让幼儿参与探究活动,让他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。幼儿天生好奇,好问,好探究,这是他们认识世界的本能。在探索过程中,他们逐渐获得关于世界的经验,理解周围的世界。
二、课程目标与教学活动的实施
(一)目标
1.培养幼儿对周围事物和现象的兴趣,并激发他们的好奇心和求知欲;
2.帮助幼儿运用各种感官,动手动脑,探究问题;
3.教育幼儿用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4.让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要性和有
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