改革思品课堂教学要“求新”.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 改革思品课堂教学要“求新” 一、激趣引题要“求新”。爱好是最好的老师，是同学进展思维力量的巨大动力，是促进同学乐学的先决条件。同学只有对所学学问感爱好，才能集中留意力，主动思索，主动去发觉探究新的学问。可见，激发同学的学习爱好特别重要。怎样激发呢？当然不能一概而论，要因文而异，因人而异。我在教学中经常采纳以下方法引发同学爱好，收到了较好的效果。  1、巧讲故事。学校生大多爱听故事，假如能用生动的语言绘声绘色地讲解并描述故事，同学就会高度集中思想，乐于学习。如教《勤劳节俭》一课时，老师先讲《“勤”和“俭”》的故事，让同学了解老大和老二