高中政治课件：高中政治学法指导.ppt

主讲 ：政治组 苏小芳高中思想政治学法指导 学什么0102怎么考03怎么学 学什么 学什么哲学与文化 政治与法治特点：更丰富时代性政治性活动性重素养有趣、有用、有态度 经济与社会： 钱塘江大桥、西湖山水、三潭印月……6月11日，杭州市人大常委会召开全市深化人大代表联络站工作和建设现场会，正式发布全市统一的人大代表联络站logo，并向首批14个符合要求的代表联络站授牌。 人大代表联络站是人大代表履行职务的“主阵地”、联系群众的“主渠道”、服务选民的“主平台”，被大家亲切地称为“连心桥”。 目前，杭州共建成代表联络站692个，网上代表联络站85个，实现了全市乡镇街道的代表联络站全覆盖。同时，全市范围内的五级人大代表共9600多人，已经全部纳入各地代表联络站，有组织地开展联系群众活动。任务一：模拟人大，要求各组合作提一份议案（问题提出 调查分析 结论建议）肩负重托 呼应民声人民利益代言人 政治与法治 清官能断“这个家务事”吗？法律与生活 李大娘已经是90岁的高龄了，和老伴膝下有五个孩子，前些年她的老伴寿终正寝，之后她便一直和自己的小儿子小奉（化名）一起生活，之后他们的老宅赶上房屋拆迁，一共分得三套房子的补偿，这本是应该高兴的一件事，但是在房子的分配问题上，她却因和大儿子二儿子意见有分歧所以关系闹得很僵，并渐渐疏远。那这又是怎么回事呢？李大娘说，家里的老房子是她和丈夫当年一手建起来的，那时的大儿子二儿子尚未成年，也没有出资，于是当时房子分下来之后，按照乡下的习俗，已经出嫁的女儿是不参与分房的，她便考虑着大儿子二儿子各分一套，而剩下的一套则是留给她自己和小儿子居住，但是这一想法遭到了大儿子的强烈反对，甚至要和她断绝母子关系。大儿子以小儿子不是父母亲生儿子而是收养的孩子为由不同意将房产分配给小儿子。今日说法活动1：依据继承法知识，请分析李大娘和大儿子的话是否合法？ 当代国际政治与经济 学什么0102怎么考03怎么学 目前考查方式：学考：必修，满分70分选考：必修+选修，满分100分怎么考时长：学考60分钟，选考90分钟题型：判断题、选择题、综合题 高考命题“三个特点”1.命题立意由知识立意转向能力素养立意。 2.引入新材料，创设新情景，贴近现实及热点，贴近学生生活，突出考查用学科知识思考和解决问题的能力。 3.由注重学生学习结果的考查转向注重学生学习过程与思维能力的考查，强调考生有自己 的理解。高考命题“四个要求”1.把考生平时的阅读、见识、视野和知识积累考查出来； 2.把考生的理性思维和正确价值选择和判断考查出来； 3.把考生从社会大课堂所学、所见、所思考查出来； 4.把考生运用学科知识分析现实问题、提出解决问题的思路考查出来。 （2020.7）1.价值尺度是货币的唯一职能。2.从众消费是否可取,不能一概而论。3.国家依法监管各种所有制经济。4.行政系统的外部监督一定比内部监督有效。5.在我国，国家利益和人民的利益在根本上是一致的。6.现在文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。7.“天时不如地利,地利不如人和”,孟子这一名言强调的是奋斗精神。8.唯物主义重物轻人,唯心主义轻物重人。9.韩非子“世异则事异,事异则备变”的观点,表明真理是具体的。10.“求知欲”“好奇心”“科学兴趣”是认识发展的根本动力。判断题：基本概念、基本观点的判断大部分都是书本上的原话从选择题来看：经济生活：考查“多变的价格，市场机制、企业的社会责任，宏观调控经济手段、国家财政政策，经济全球化”；政治生活：“民主管理、公民政治参与、政府、外交政策、世界多极化”； 文化生活：“文化建设的作用、文化对人的影响、教育的作用、文化传播的手段、中华文化与民族精神，社会主义核心价值观”；生活与哲学：“意识的本质和作用、实践是认识的基础、规律客观性、人为事物的联系、可知论、生产力与生产关系、人民群众的历史地位、实现人生价值”；选考部分：“英国、法国”美国三权分立”“知识产权、物权、合同违约责任、夫妻财政关系”等知识，选择题：以问题为导向考查学科主干知识 从选择题来看：经济生活：考查“多变的价格，市场机制、企业的社会责任，宏观调控经济手段、国家财政政策，经济全球化”；政治生活：“民主管理、公民政治参与、政府、外交政策、世界多极化”； 文化生活：“文化建设的作用、文化对人的影响、教育的作用、文化传播的手段、中华文化与民族精神，社会主义核心价值观”；生活与哲学：“意识的本质和作用、实践是认识的基础、规律客观性、人为事物的联系、可知论、生产力与生产关系、人民群众的历史地位、实现人生价值”；选考部分：“英国、法国”美国三权分立”“知识产权、物